Peran Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembinaan Akhlak Siswa SMK Nasional Muara Jawa Kabupaten Kutai Kartanegara

Abstract

Guru ialah orang yang memikul tanggung jawab untuk membimbing dan mendidik siswanya. Guru bukan hanya bertanggungjawab menyampaikan materi pengajaran kepada siswa saja tetapi juga membentuk akhlak dan kepribadian siswanya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peran guru pendidikan agama Islam dalam proses pembinaan akhlak siswa SMK Nasional Muara Jawa Kabupaten Kutai Kartanegara. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian kuantitatif sebagai objek penelitian guru dan siswa SMK Nasional Muara Jawa. Kelas X sampai kelas XII, dengan populasi sebanyak 3 guru dan 360 siswa. Tehnik pengambilan sampel menggunakan system Random Sampling, berjumlah 52 siswa. Sedangkan tehnik pengambilan data menggunakan angket. Untuk analisis statistik menggunakan korelasi product moment dan regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis terhadap data yang dikumpulkan dalam penelitian ini, penulis menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan peran guru pendidikan agama Islam yang signifikan dalam pembinaan akhlak siswa SMK Nasional Muara Jawa Kabupaten Kutai Kartanegara. Hal ini sesuai dengan analisis yakni harga F hitung 87,401,sedangkan Fable pada tingkat kepercayaan 95 % dengangan dk (52-1)+ 51 sebesar 3,92 karena F (87,401) > F table (1,69) (3,92), maka disimpulkan bahwa ada peran guru pendidikan agama islam yang signifikan terhadap pembinanaan akhlak siswa SMK Nasional Muara Jawa Kabupaten Kutai Kartanegara. Peran guru dalam pembinaan akhlak.