Pengembangan Game Edukasi Kata Benda Dalam Bahasa Inggris Berbasis Quantum Learning
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
Game edukasi mampu melatih daya pola pikir anak-anak, sehingga dapat meningkatkan tingkat konsentrasi serta dapat melatih anak-anak untuk memecahkan dan menyelesaikan permasalahan. Cara ini dapat memudahkan anak-anak dalam memahami materi pelajaran yang disajikan. Game edukasi menjadi salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Pelajaran bahasa Inggris merupakan pelajaran wajib di setiap Sekolah. Namun pelajaran bahasa Inggris menjadi pelajaran yang sulit untuk diikuti setiap anak-anak. Karena kesulitan yang dialami, anak-anak menjadi hilang fokus dan kurang berkonsentrasi terhadap mata pelajaran tersebut. Maka dari itu pentingnya metode belajar diterapkan untuk meningkatkan minat belajar, dan konsetrasi anak-anak saat belajar bahasa Inggris. Metode Quantum learning yang diterapkan pada pengembangan game edukasi, dapat menambah minat belajar, dan meningkatkan konsentrasi anak-anak. Hal ini dapat dikatakan, karena berdasarkan hasil pengujian terhadap anak-anak didapatkan bahwa metode belajar quantum learning pada pengembangan game edukasi memiliki pengaruh terhadap proses belajar anak-anak, yang dimana dapat dilihat dari selisih rata-rata nilai pretest dan posttest yakni memiliki kenaikan score sebanyak 38,35. Metode belajar quantum learning yang diterapkan pada game edukasi juga juga mendapatkan validasi dari para guru, bahwa game edukasi tersebut dapat membantu proses belajar anak dengan persentase sebesar 93,1%.