Hubungan antara Penerimaan Diri dan Harga Diri dengan Optimisme pada Anak-anak di Panti Asuhan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerimaan diri dan harga diri terhadap optimisme pada anak-anak di panti asuhan. Hipotesis dalam penelitian yaitu terdapat hubungan positif antara harga diri dan penerimaan diri dengan optimisme pada anak-anak di panti asuhan. Penelitian ini menggunakan tiga skala, yaitu skala optimisme dari Scherier, skala penerimaan diri dari Scherier, dan skala harga diri dari Rosenberg. Subjek penelitian ini adalah anak-anak yang tinggal di panti asuhan yang berumur 12-18 tahun. Hasil penelitian yang diperoleh adalah adanya hubungan positif antara penerimaan diri dan harga diri dengan optimisme pada anak-anak di panti asuhan. Dengan demikian hipotesis diterima yang artinya dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi harga diri dan penerimaan diri pada anak- anak di panti asuhan maka semakin tinggi juga tingkat optimisme yang mereka miliki.