GAME EDUKASI INTERAKSI SOSIAL BERBASIS MULTIPLAYER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI ANAK AUTIS

Abstract

Autisme merupakan kelainan pada perkembangan sistem syaraf yang mempengaruhi kemampuan anak dalam berkomunikasi, interaksi sosial dan juga perilaku. Kelainan ini dapat dideteksi sejak usia dini dan dapat ditangani dengan beberapa terapi salah satunya dengan game. Game ini dimaksudkan untuk memberi pelatihan bagi anak berkebutuhan khusus (autis) pada interaksi sosial dikehidupan sehari-hari. Teknik analisis game edukasi interaksi sosial berbasis multiplayer untuk meningkatkan interaksi anak autis dikembangkan menggunakan MDA(Mekanika, Dinamika, Aestetik). Game ini mencakup interaksi mata, menanggapi bicara, inisiasi, kemampuan bicara, mengendalikan emosi, mengikuti kegiatan tertentu. Pengujian dilakukan dengan uji blackbox, uji fungsionalitas game dalam beberapa platform, uji konten permainan dan uji implementasi. Pada uji black box dapat dilihat seluruh fungsi dapat digunakan dengan baik, pada uji fungsionalitas tidak ada masalah yang terjadi. Sedangkan uji konten dinyatakan sudah baik oleh pakar dan guru anak berkebutuhan khusus. Dari hasil evaluasi penggunaan game dalam satu minggu, anak berkebutuhan khusus menunjukkan peningkatan dalam interaksi sosial khususnya dalam menanggapi lawan bicara, inisiasi dan mengikuti kegiatan tertentu.