Membangun Media Pembelajaran Online Untuk Perangkat Mobile (Studi Kasus Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas IX Sekolah Menengah Pertama)

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi membuat proses komunikasi menjadi semakin mudah dan cepat. Perangkat mobile membantu pengguna teknologi dalam mengakses informasi. Selain itu, perkembangan pesat ini tidak lain dikarenakan kebutuhan akan komunikasi dan pertukaran data yang cepat dan mudah serta bisa dilakukan di mana saja dan kapan saja. Bahkan sampai saat ini proses belajar mengajar secara online di Indonesia masih dilakukan melalui media e-learning. Peneliti bermaksud memanfaatkan perangkat mobile sebagai media pembelajaran dengan mengembangkan mobile learning untuk aplikasi pembelajaran. Aplikasi ini dikhususkan untuk mengatasi kesulitan siswa SMP dalam mempelajari pelajaran bahasa Inggris di SMP 17 Purworejo. Sehingga peneliti membantu mengatasi masalah tersebut dengan merancang mobile learning utuk pembelajaran bahasa Inggris. Dari permasalahan di atas maka pembuatan sebuah sistem menggunakan media pembelajaran online menjadi solusi yang tepat. Oleh karena itu, sistem yang dapat dibangun yaitu mobile learning. Mobile learning dengan studi kasus pembelajaran bahasa Inggris kelas 9 ini dibangun menggunakan LMS (Learning Management System) Moodle dan Mobile Learning Engine MLE-Moodle. Di dalam sistem ini terdapat tiga user yaitu admin yang memiliki hak akses tertinggi, pengajar sebagai pengelola mata pelajaran dan siswa sebagai user yang tidak memiliki wewenang untuk memanipulasi data sistem. Agar dapat mengakses data dari sistem mobile learning ini, user harus teregistrasi terlebih dahulu. Siswa sebagai end-user dapat melakukan aktifitasnya di dalam sistem mobile learning ini diantaranya yaitu mengunduh materi, meng-upload tugas, serta mengerjakan kuis atau ulangan. Kata kunci : mobile learning, e-learning, moodle, MLE-Moodle