<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Pengembangan Sekolah Dasar Negeri 4 Ngemplak dengan Memanfaatkan Bahan Bambu Pada Bangunan

dc.Identifier.NIM00512140
dc.contributor.authorSetyawan, Dicky A.
dc.date.accessioned2026-06-26T03:41:38Z
dc.date.available2026-06-26T03:41:38Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractBahan bambu telah sejak lama dikenal oleh masyarakat sebagai bahan yang dapat dimanfaatkan untuk berbagai kegunaan, termasuk pula sebagai bahan bangunan. Hanya saja penggunaannya pada masa sekarang mulai berkurang dikarenakan usia pemakaian bahan tersebut tidaklah panjang. Bentukan struktur bangunan yang menggunakan bahan bambu pun belumlah banyak variasi dikarenakan keterbatasan teknik yang dimiliki tukang yang bukan ahli. Hal ini sangat disayangkan, karena sebenarnya banyak potensi yang dimiliki oleh bahan bambu tersebut. Dengan proses pengolahan yang digunakan sekarang bahan ini dapat bertahan lebih lama, juga teknik-teknik konstruksi bambu telah berkembang; ditambah pula dengan sifat bahan bambu yang sustainable sehingga dapat dieksploitasi dengan aman. Perancangan Tugas Akhir ini akan mencoba memanfaatkan beberapa macam kegunaan bahan bambu ini pada bangunan Sekolah Dasar Negeri 4 Ngemplak yang akan dikembangkan; dalam bahasan bentukan struktur dan nilai-nilai estetika, serta memasukkan pertimbangan kemudahan dalam pengerjaannya.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.uii.ac.id/handle/123456789/63755
dc.publisherUniversitas Islam Indonesiaen_US
dc.subjectBahan Bambuen_US
dc.subjectDesign Sekolahen_US
dc.subjectBangunanen_US
dc.titlePengembangan Sekolah Dasar Negeri 4 Ngemplak dengan Memanfaatkan Bahan Bambu Pada Bangunanen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
00512140.pdf
Size:
23.08 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections