Analisis Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswi tentang Tablet Tambah Darah di Madrasah Aliyah Qamarul Huda Bagu Lombok Tengah

Abstract

Latar belakang: Prevalensi anemia di Provinsi Nusa Tenggara Barat tergolong cukup tinggi. Program suplementasi tablet tambah darah telah dilaksanakan namun efektivitas program masih terhambat oleh pengetahuan dan sikap negatif remaja putri terhadap konsumsi tablet tambah darah. Tujuan: Mengetahui tingkat pengetahuan dan sikap siswi Madrasah Aliyah Qamarul Huda Bagu terkait tablet tambah darah serta menganalisis hubungan antara pengetahuan dan sikap siswi tentang tablet tambah darah. Metode: Penelitian ini merupakan studi observasional analitik dengan desain cross-sectional. Data dikumpulkan dengan kuesioner valid dan realibel. Responden berjumlah 155 siswi yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Analisis data dilakukan secara univariat berupa demografi siswi dan bivariat menggunakan uji Fisher’s exact untuk menganalisis hubungan. Hasil: Dari 140 responden, sebanyak 49,3% memiliki pengetahuan sedang dan 97,9% memiliki sikap positif tentang tablet tambah darah. Uji Fisher’s exact menunjukkan bahwa tidak adanya hubungan signifikan antara pengetahuan dan sikap siswi tentang tablet tambah darah (p = 0,128). Kesimpulan: Mayoritas siswi memiliki pengetahuan sedang dan sikap positif tentang tablet tambah darah. Tetapi tidak terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan sikap siswi tentang tablet tambah darah.