Pemikiran Pendidikan Islam KH. Abdul Kahar Mudzakkir Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Islam Kontemporer Di Indonesia
| dc.Identifier.NIM | 15913091 | |
| dc.contributor.advisor | Dr. Hujair AH. Sanaky, MSI | |
| dc.contributor.author | Ipad Ropendi | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-15T07:09:49Z | |
| dc.date.available | 2021-10-15T07:09:49Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Penelitian ini dilatarbelakangi oleh mlmmnya penelitian yang meneliti tentang KH. Abdul Kahar Mudzakkir baik tentang ketokohannya maupun tentang Pemikiran Pendidikan Islam beliau. KH. Abdul Kahar Mudzakkir merupakan tokoh besar yang kontribusinya terhadap kemerdekaan bangsa ini tidak perlu lagi diragukan. Namun hari ini namanya mulai dilupakan. Oleh sebab itu, kami teliarik untuk melakukan penelitian tentang beliau. Penelitian ini memfokuskan kepada Pemikiran Pendidikan Islam KH. Abdul Kahar Mudzakkir dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam Kontemporer Di Indonesia. Penelitian ini merupakan jenis penelitian studi kepustakaan dengan menggunakan pendekatan historis dan filosofis, sedangkan sumber data dalam penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder, metode pengumpulan data menggnakan metode dokumentasi dan teknik analisis data menggunakan teknik content analisis. Pendidikan Islam menurut KH. Abdul Kahar Mudzakkir merupakan sebuah proses untuk melahirkan ulama sekaligus ilmuan yang berpengetahuan tinggi, berakhlak mulia yang disipari oleh nili-nilai Islam yang luhur, selia terpanggil untuk bekelja giat demi kebaikan diri mereka sendili dan bagi umat manusia pada umumnya. Desain kurikulum yang digagas oleh KH. Abdul kahar Mudzakkir adalah kUlikulum yang integratif-interlwnekt!! ] ika kita kaitkan dengan problem yang dihadapi Pendidikan Islam kontemporer tentu masih sangat reI evan. Pendidikan Islam yang eksklusif dan meredupnya nilai-nilai pendidikan akhlak. Menggalakan kembali pendidikan akhlak dan penanaman nilai-nilai Pendidikan Islam Inklusif diharapkan mampu menjadi instrumen untuk menumbuhkembangkan nilai-nilai toleransi dan cinta damai kepada kepada peserta didik sejak dini, sehingga akan melahirkan generasi bangsa yang bisa menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan. Kata Kunci: Pemikirml, Pendidikan Islam, KH. Abdul Kahar Mudzakkir, Pendidikall Islam Konfemporer | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.uii.ac.id/handle/123456789/33324 | |
| dc.publisher | Universitas Islam Indonesia | en_US |
| dc.subject | Pemikiran | en_US |
| dc.subject | Pendidikan Islam | en_US |
| dc.subject | KH. Abdul Kahar Mudzakkir | en_US |
| dc.subject | Pendidikall Islam Konfemporer | en_US |
| dc.title | Pemikiran Pendidikan Islam KH. Abdul Kahar Mudzakkir Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Islam Kontemporer Di Indonesia | en_US |