Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran Powerpoint Text Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas 7c dan 7d Smp Negeri 3 Mlati

Abstract

Media pembelajaran merupakan alat bantu yang penting untuk guru dalam proses pembelajaran. Fungsinya mencakup penyampaian materi pembelajaran, peningkatan kreativitas peserta didik, dan peningkatan perhatian mereka selama proses pembelajaran. motivasi juga dianggap sebagai kekuatan internal dari dalam diri siswa yang dapat menurunkan rasa malas dan memberikan arah pada proses belajar mengajar, sehingga cita-cita yang diinginkan dari mata pelajaran yang dipelajari dapat tercapai. Maka penelitian ini bermaksud untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan Pemanfaatan media pembelajaran PowerPoint Text terhadap motivasi belajar siswa kelas 7C dan 7D SMP Negeri 3 Mlati.

Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang menggunakan analisis data berupa korelasi sederhana dengan tujuan untuk menganalisis adanya hubungan dan pengaruh antara variabel Pemanfaatan PowerPoint Text (X) dan variabel Motivasi Belajar(Y). Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Stratified Sampling, sampel yang digunakan sebanyak 60 siswa kelas 7C dan 7D.

Berdasarkan hasil penelitian data dan analisis data dapat diambil kesimpulan bahwa hasil perhitungan analisis korelasi sederhana yaitu didapatkan signifikansi sebesar 0,001 dapat disimpulkan bahwa kedua variabel yaitu variabel Pemanfaatan PowerPoint Text (X) dan Motivasi Belajar (Y) tersebut berkorelasi dengan derajat hubungan yaitu korelasi sedang dengan bentuk hubungan adalah korelasi positif dapat dikatakan bahwa Pemanfaatan PowerPoint Text memiliki kekuatan hubungan positif terhadap Motivasi Belajar. Dari Uji korelasi sederhana juga dapat membuktikan hipotesis yaitu, Ha diterima dan Ho ditolak bahwa terdapat pengaruh pemanfaatan media power Point Text Terhadap Motivasi belajar Siswa kelas 7C dan 7D SMP Negeri 3 Mlati.