Kajian Pemanfaatan Jalan Gang Sebagai Ruang Belajar Daring Selama Pandemi Covid-19 Di Bintaran Kidul, Kota Yogyakarta

Abstract

Sebuah gang sempit di permukiman padat Bintaran Kidul yang mulanya hanya sebagai tempat untuk berlalu lalang kendaraan maupun pejalan kaki, kini fungsinya bergeser menjadi tempat untuk belajar daring 'work from home' bagi siswa sekolah selama pandemi Covid-19. Para siswa memenuhi badan jalan gang dan teras rumah warga sebagai tempat untuk melakukan pembelajaran selama waktu pembelajaran daring. Selain membawa gadget dan buku sekolah untuk belajar, para siswa juga membawa alas tikar, meja, dan kursi yang digunakan sebagai kelengkapan belajar daring. Fenomena ini terjadi lantaran disebabkan adanya wi-fi yang disediakan oleh Layanan Internet Masyarakat (LIMAS) di gang tersebut yang dapat diakses untuk belajar daring dengan biaya yang lebih ekonomis dibanding dengan menggunakan kuota internet. Warga menganggap jalan gang sebagai lahan miliknya, penyebabnya yakni dikarenakan budaya bermukim warga di permukiman Bintaran Kidul masih dipengaruhi oleh nilai-nilai tradisional karena masih diwarnai oleh perasaan senasib sepenanggungan dalam kehidupan bertetangga. Hal ini dikarenakan warganya mayoritas berpenghasilan rendah. Sehingga sikap warga terpengaruh dalam memandang dan menggunakan ruang jalan. Hal ini lambat laun akan menyebabkan penumpukan aktivitas yang dapat menimbulkan permasalahan yang lain. Untuk itu perlu dilakukan konsensus bersama untuk lebih mementingkan fungsi publik seperti yang seharusnya