Hubungan Kecemasan Komunikasi Dengan Keaktifan Dalam Diskusi Tutorial Mahasiswa FK UII Angkatan 2009

Abstract

Salah satu hambatan dalam pelaksanaan diskusi kelompok kecil (tutorial) adalah keengganan mahasiswa untuk berpartisipasi dalam diskusi dan dominasi salah satu anggota diskusi. Adanya hambatan psikis dalam melakukan pembicaraan dapat mempengaruhi keinginan seseorang untuk berkomunikasi. Kecemasan dapat menjadi salah satu penghalang terbesar dalam komunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara kecemasan komunikasi dalam diskusi tutorial dengan keaktifan dalam diskusi tutorial. Metode : Penelitian ini adalah penelitian deskriptif analitik dengan menggunakan rancangan cross sectional. Tempat penelitian di Fakultas Kedokteran Universitas Islam Indonesia dengan jumlah responden 77 orang. Analisis hubungan antara kecemasan komunikasi dengan keaktifan menggunakan teknik Korelasi Spearman’s rho. Hasil : Tujuh puluh lima responden dikategorikan dalam kategori sangat aktif(44,0%), aktif (53,3%), tidak aktif (2,7%). Dan tingkat kecemasan komunikasi mahasiswa dengan kategori rendah (13,3%) dan tidak cemas (86.7%). Hasil korelasi spearman’s rho hubungan kecemasan komunikasi dalam diskusi kecil tutorial dengan keaktifan adalah r s = -0,131 (p < 0,05). Kesimpulan : Kecemasan komunikasi yang dimiliki mahasiswa sebagian besar termasuk dalam kategori tidak cemas. Sedangkan keaktifan mahasiswa dalam diskusi tutorial sebagian besar termasuk dalam kategori sangat aktif dan aktif. Terdapat hubungan yang lemah antara kecemasan komunikasi dengan keaktifan dalam diskusi tutorial.