Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam membina Akhlak Siswa di SDIT Zaid Bin Tsabit Magelang Jawa Tengah

Abstract

Bimbingan akhlak guru sangat penting untuk menangani perilaku negatif siswa. Namun, guru pendidikan agama Islam masih menghadapi tantangan dalam pembinaan akhlak, seperti kurangnya dampak hukuman dan nasihat yang efektif. Penelitian ini membahas upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak siswa di SDIT Zaid bin Tsabit Magelang Jawa Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk 1. Menguraikan upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak siswa di SDIT Zaid bin Tsabit Magelang Jawa Tengah. 2. Mengkaji faktor pendukung serta penghambat dalam membina akhlak siswa di SDIT Zaid bin Tsabit Magelang Jawa Tengah. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik penentuan informan menggunakan purposive sampling, Adapun informan yaitu: kepala sekolah dan guru Pendidikan Agama Islam. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data terkumpul dari teknik tersebut dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian dan verifikasi (kesimpulan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak siswa dengan peran pengajaran yaitu melalui pembiasaan, keteladanan, pembelajaran dan pemberian motivasi melalui lembar mutaba’ah dan hukuman. Sedangkan pada program keagaamaan yaitu melalui: 1. Kegiatan sholat dhuha. 2. Sholat dhuhur dan sholat ashar berjamaah. 3. PHBI (Peringatan Hari Besar Islam). 4. BPI (Bina Pribadi Islami). 5. GJB (Gerakan Jumat Berkah). Faktor pendukungnya berupa lingkungan dan fasilitas sekolah yang mendukung. Namun, diperlukan peningkatan kerjasama dengan orang tua agar anak menjadi lebih disiplin.