Pengaruh Kecerdasan Intelektual (IQ), Kecerdasan Spiritual (SQ), dan Kecerdasan Emosional (EQ) Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi

Abstract

Tujuan yang dimiliki penelitian ini yaitu agar dapat menguji dan mengetahui pengaruh dari suatu kecerdasan intelektual, lalu juga kecerdasan spiritual, kemudian kecerdasan emosional kepada tingkat dalam memahami akuntansi yang dialami oleh mahasiswa dengan jurusan Akuntansi Universitas Islam Indonesia. Terdapat tipe penelitian yang dipakai pada melaksanakan penelitian ini yaitu berupa penelitian kuantitatif, memakai teknik penghimpunan data dan responden kuesionernya di mana pengukurannya dilakukan dengan memakai skala likert. Metode dalam penentuan sampelnya memakai purposive sampling lalu digunakan untuk populasi yaitu mahasiswa jurusan Akuntansi Universitas Islam Indonesia dengan jumlah sampel sebanyak 152 sampel. Data dalam penelitian ini diolah menggunakan aplikasi perangkat lunak IBM SPSS dengan tipe 26. Melalui penelitian yang dihasilkan dinyatakan bahwasanya kecerdasan intelektual, kecerdasan spiritual, dan kecerdasan emosional secara simultan berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Namun, secara parsial kecerdasan spiritual menunjukkan pengaruh positif dan signifikan kepada tingkatan pemahaman akuntansi. Sementara itu, kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional tidak menunjukkan pengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi.