Hubungan Tipe Kepribadian Introvert Dengan Prestasi Belajar Pada Mahasiswa FK UII Angkatan 2013

Rahman, Aulia Bahtiar

Hubungan Tipe Kepribadian Introvert Dengan Prestasi Belajar Pada Mahasiswa FK UII Angkatan 2013

dc.contributor.author	Rahman, Aulia Bahtiar
dc.date.accessioned	2017-10-26T03:33:22Z
dc.date.available	2017-10-26T03:33:22Z
dc.date.issued	2016-02-09
dc.description.abstract	Latar Belakang : Kepribadian merupakan sebuah pola khas seseorang dalam berpikir, merasakan dan berperilaku relatif stabil. Kegiatan belajar di Fakultas kedokteran kepribadian mahasiswa dapat mempengaruhi hasil akhir belajar. Mahasiswa yang dituntut aktif dalam system problem based learning mengharuskan mahasiswa pandai dalam berinteraksi dan mengungkapkan pendapatnya. Tujuan : Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara kepribadian introvert dengan prestasi belajar. Metode : Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik dengan metode cross sectional. Data diambil dari mahasiswa angkatan 2013 secara random. Data dianalisis dengan menggunakan uji hipotesis Chi-square. Hasil : Analisis data dari 108 sampel menggunakan chi square didapatkan P = 0,143 menunjukan tidak ada hubungan antara tipe kepribadian introvert dengan prestasi belajar di kedokteran. Kesimpulan : tipe kepribadian tidak berhubungan dengan prestasi belajar.	en_US
dc.description.sponsorship	SoewADI	en_US
dc.identifier.other	Anton Risparyanto
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3805
dc.publisher	UII	en_US
dc.relation.ispartofseries	Tugas Akhir;Skripsi
dc.subject	Tipe kepribadian	en_US
dc.subject	Introvert	en_US
dc.subject	Cross sectional	en_US
dc.title	Hubungan Tipe Kepribadian Introvert Dengan Prestasi Belajar Pada Mahasiswa FK UII Angkatan 2013	en_US
dc.type	Thesis	en_US