Pengembangan Buku Siswa “kimia Hijau dan Pemanasan Global” Bermuatan Ayat-ayat Al- Qur’an Untuk Siswa SMA/sederajat Kurikulum Merdeka

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan buku siswa kimia hijau dan pemanasan global bermuatan ayat-ayat Al-Qur’an. 2) Mengetahui kelayakan buku siswa kimia hijau dan pemanasan global bermuatan ayat-ayat Al-Qur’an. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan 4-D (Four-D). Dalam penelitian ini, tahapan 4-D yang dilaksanakan yaitu tahap define (pendefinisian), tahap design (perancangan), dan tahap develop (pengembangan), sedangkan tahap disseminate tidak dilaksanakan karena tujuan penelitian ini hanya sampai pada penilaian kelayakan produk yang dikembangkan. Pada tahap define dilakukan analisis ujung depan, analisis siswa, analisis konsep, dan perumusan tujuan pembelajaran. Analisis ujung depan dilakukan pada 2 orang guru kimia MA Sunan Pandanaran. Analisis siswa dilakukan pada 24 siswa MA Sunan Pandanaran. Pada tahap design dilakukan pemilihan media, pemilihan format, dan rancangan awal. Pada tahap develop dilakukan pembuatan sumber belajar sesuai rancangan menggunakan aplikasi Canva serta penilaian ahli. Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa data hasil analisis kebutuhan oleh guru dan siswa serta data hasil penilaian kelayakan produk oleh ahli media dan ahli materi. Produk dinilai oleh 2 (dua) orang ahli media dan ahli materi. Hasil penilaian kelayakan produk oleh ahli media dan ahli materi mendapatkan skor rata-rata keseluruhan sebesar 59 dengan kategori sangat baik, sehingga produk pengembangan buku siswa kimia hijau dan pemanasan global bermuatan ayat-ayat Al-Qur’an ini dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.