<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Pengembangan Aplikasi bergerak Generator Soal dengan memanfaatkan Api ChatGPT

dc.Identifier.NIM20523070
dc.contributor.authorGhazi, Gusti Ghalib
dc.date.accessioned2026-01-05T02:05:49Z
dc.date.available2026-01-05T02:05:49Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractPendidikan merupakan aspek penting dalam kemajuan sebuah bangsa. Dalam pendidikan, evaluasi diperlukan supaya kualitas pendidikan yang diterima oleh peserta didik dapat diukur secara objektif. Salah satu bentuk evaluasi adalah menggunakan soal tes. Soal tes yang berkualitas tersusun atas butir-butir soal yang berkualitas pula. Sayangnya, analisis soal untuk mendapatkan soal tes yang berkualitas sedikit dilakukan sehingga pemanfaatan teknologi untuk menunjang proses evaluasi pembelajaran perlu dilakukan. Sejalan dengan kemajuan teknologi, kecerdasan buatan yang banyak dikembangkan salah satunya ChatGPT mulai banyak digunakan dalam dunia pendidikan. Maka dibuatlah aplikasi Mobile yang dapat membantu guru dalam membuat soal tes yang berkualitas dengan memanfaatkan teknologi seperti ChatGPT. Dari penelitian terhadap aplikasi yang telah dibuat adalah aplikasi ini berhasil menjadi alat bantu bagi guru untuk membuat soal tes yang menjadi bahan evaluasi. Aplikasi ini terbukti dapat menghasilkan soal bertipe HOTS yang sesuai dengan ranah Taksonomi Bloom berdasarkan tes fungsional dan pengalaman pengguna.en_US
dc.identifier.urirepository.uii.ac.id/handle/123456789/59417
dc.publisherUniversitas Islam Indonesiaen_US
dc.subjectAplikasien_US
dc.subjectChatGPTen_US
dc.subjectMobileen_US
dc.subjectHOTSen_US
dc.titlePengembangan Aplikasi bergerak Generator Soal dengan memanfaatkan Api ChatGPTen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
20523070.pdf
Size:
2.66 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: