Sekolah Menengah Umum (Plus) di Yogyakarta Penerapan Metode Quantum Learning dan The Learning Revolution sebagai Faktor Penentu Perancangan Ruang Belajar Mengajar Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan
| dc.contributor.author | Ani Silfia, 96340135 | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-06T07:50:16Z | |
| dc.date.available | 2020-04-06T07:50:16Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/19115 | |
| dc.publisher | Universitas Islam Indonesia | en_US |
| dc.subject | Sekolah Menengah Umum (Plus) di Yogyakarta | en_US |
| dc.subject | Penerapan Metode Quantum Learning | en_US |
| dc.subject | The Learning Revolution | en_US |
| dc.subject | Faktor Penentu Perancangan | en_US |
| dc.subject | Ruang Belajar Mengajar | en_US |
| dc.subject | Landasan Konseptual | en_US |
| dc.subject | Perencanaan dan Perancangan | en_US |
| dc.title | Sekolah Menengah Umum (Plus) di Yogyakarta Penerapan Metode Quantum Learning dan The Learning Revolution sebagai Faktor Penentu Perancangan Ruang Belajar Mengajar Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan | en_US |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: