Pengaruh Konten TikTok terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswi di SMA Negeri 1 Ngaglik tentang Penggunaan Tablet Tambah Darah

Abstract

Latar belakang: Anemia kondisi ketika kadar hemoglobin dalam darah berada di bawah nilai normal. Prevalensi anemia pada remaja putri di Indonesia sebesar 30– 32%. Pemerintah sudah menyediakan TTD untuk mencegah anemia, namun kepatuhan konsumsi masih rendah. Di era digital, TikTok menjadi media yang banyak digunakan masyarakat terutama remaja, sehingga berpotensi menjadi media edukasi yang efektif untuk meningkatkan pemahaman mengenai anemia dan penggunaan TTD. Tujuan: Mengetahui pengaruh edukasi melalui media TikTok terhadap tingkat pengetahuan dan sikap siswi SMA N 1 Ngaglik mengenai konsumsi TTD. Metode : Penelitian ini menggunakan desain quasi-experimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Populasi penelitian berjumlah 483 siswi SMA N 1 Ngaglik, dengan jumlah responden yang memenuhi kriteria dan berpartisipasi sebanyak 325 siswi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pretest dan posttest setelah pemberian edukasi melalui video TikTok. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon, Kruskal-Wallis, Mann-Whitney, dan Chi- Square. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dari 95% menjadi 97% dan sikap dari 88% menjadi 89% setelah diberikan edukasi melalui TikTok. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value 0,001 (p<0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan edukasi TikTok terhadap pengetahuan dan sikap penggunaan TTD. Kesimpulan: Edukasi melalui media TikTok berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap penggunaan TTD pada remaja putri.