Sistem Informasi Layanan Edukasi Ct Sekolah Dasar Dan Menengah (Gerakan Pandai Uii Unimma)

Abstract

Computasional Thinking (CT) adalah proses berpikir yang diperlukan dalam memformulasikan masalah dan solusinya. Untuk itu dibuatlah sebuah organisai international yang diberi nama Bebras. Bebras adalah sebuah organisai international yang berkegiatan untuk mempromosikan Computanional thinking di kalangan guru dan murid mulai dari tingkat SD, serta masyarakat luas. Bebras memiliki sebuah program yang diberi nama Bebras Computanional Thinking Challange.Tujuan dari challange ini adalah untuk menumbuhkan motivasi untuk berpikir komputasional dan minat ke informatika sejak dini. Untuk itu bebras Indonesia bekerjasama dengan google Indonesia untuk membuat sebuah gerakan yang diberi nama gerakan pandai. Gerakan pandai bertujuan untuk melatih guru dalam penguasaan materi computanional thingking yang nanti diharapkan guru tersebut akan mengajarkannya kepada murid – muridnya. Guru – guru tersebut dilatih oleh biro – biro bebras yang terdapat di wilayah mereka masing – masing tak terkecuali bebras biro UII. Metode yang digunakan dalam tugas akhir SI Layanan Edukasi CT Sekolah Dasar dan Menengah ini menggunakan pendekatan penelitian waterfall yang melalui beberapa tahapan seperti mengetahui potensi masalah, pengumpulan data, implementasi desain dan pengujian. Dalam penelitian ini penulis melakukan pengujian terhadap sistem informasi ini menggunakan metode alpha dan beta testing dengan teknik blackbox. Berdasarkan pengujian tersebut didapatkan kesimpulan bahwa SI Layanan Edukasi CT Sekolah Dasar dan Menengah (Gerakan Pandai UII UNIMMA) memiliki kualitas yang baik dalam mendukung proses kegiatan Gerakan Pandai pada Biro Bebras Uii.