Analisis Model Penerimaan ERP pada Mahasiswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan ERP, persepsi kemudahan penggunaan, persepsi manfaat dan sikap penggunaan serta apakah persepsi manfaat dapat memediasi hubungan antara pengetahuan ERP dan sikap penggunaan. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi Universitas Islam Indonesia angkatan 2020, 2021, dan 2022 yang telah mengambil mata kuliah Sistem Aplikasi ERP-SAP. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah metode purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 185 mahasiswa. Analisis data dilakukan menggunakan analisis PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan ERP berpengaruh positif terhadap persepsi kemudahan penggunaan, persepsi manfaat dan sikap penggunaan. Selanjutnya, persepsi kemudahan penggunaan berpengaruh positif terhadap persepsi manfaat. Persepsi manfaat berpengaruh positif memengaruhi sikap penggunaan. Sikap penggunaan berpengaruh positif terhadap niat penggunaan. Lebih lanjut, hasil analisis menunjukkan bahwa persepsi manfaat mampu memediasi hubungan antara pengetahuan ERP dan sikap penggunaan.