<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Pengaruh Tadarus Al-qur’an Setiap Pagi dan Kecerdasan Spiritual (Sq) Terhadap Ketenangan Jiwa pada Anak Kelas VIII MTs Negeri 6 Sleman

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universitas Islam Indonesia

DOI

Abstract

PENGARUH TADARUS AL-QUR’AN SETIAP PAGI DAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) TERHADAP KETENANGAN JIWA PADA ANAK

KELAS VIII MTS NEGERI 6 SLEMAN

Oleh: Naufal Aufa Oktriana

Akhir-akhir ini kesehatan mental menjadi persoalan yang serius, di tengah banjirnya informasi yang belum siap mereka terima, membuat mereka mengalami krisis identitas yang berpusat pada krisis moral dan nilai spiritualitas. Tentunya dengan melihat kondisi tersebut harus ada kegiatan atau pengawasan yang mampu memberikan pemahaman agar dapat membentuk kebiasaan yang positif. Seperti dengan melakukan kegiatan Tadarus Al-Qur’an. Oleh karenanya tujuan dari penelitian ini adalah untuk dapat melihat apakah terdapat pengaruh yang positif dari kegiatan tadarus Al-Qur’an dan Kecerdasan Spiritual terhdap Ketenangan Jiwa pada anak kelas VIII MTsN 6 Sleman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan menggunakan teknik pengumpulan data berupa angket (skala). Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsN 6 sleman yang berjumlah 150, Lalu teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas dan reliabilitas, analisis regresi linier berganda dengan bantuan software SPSS (Statistical Products Service Solution) versi 24.0 for windows. Hasil analisis data menemukan bahwa terdapat pengaruh positif dengan nilai koefisien regresi Rx1y= 0,459 dengan p = 0,000 (p < 0,05). Nilai tersebut menegaskan adanya pengaruh yang siginifikan terhadap Ketenangan Jiwa, Selanjutnya nilai koefisien regresi Rx2y = 0,567 dengan p = 0,000 (p < 0,05). Kemudian pengaruh secara bersama-sama antara variabel Tadarus Al-Qur’an dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Ketenangan Jiwa dengan nilai F=29,093 dan p=0,000 (p < 0,01).

Description

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By