Pengaruh Pelatihan Pemaafan terhadap Kesejahteraan Subjektif Pada Mahasiswi yang Memiliki Orang Tua Bercerai

dc.Identifier.NIM	10320199
dc.contributor.advisor	Muhammad Novvaliant Filsuf Tasaufi, S. Psi., M. Psi.
dc.contributor.author	Chandra, Novie Kartika, 10320199
dc.date.accessioned	2018-05-26T14:38:30Z
dc.date.available	2018-05-26T14:38:30Z
dc.date.issued	2014-11-20
dc.description.abstract	Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh pelatihan pemaafan terhadap tingkat kesejahteraan subjektif pada 12 mahasiswi yang memiliki orangtua bercerai (dengan rentang usia 21-25 tahun) yang berdomisili di Yogyakarta. Skala kesejahteraan subjektif yang digunakan merupakan modifikasi Positive Affect and Negative Affect Scale (PANAS) milik Watson, Clark, & Tellegen (1988) dan Satisfaction With Life Scale (SWLS) milik Pavot & Diener (1993). Analisis data menggunakan teknik analisis non parametrik Mann Whitney. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan tingkat kesejahteraan subjektif antara kelompok eksperimen (kelompok yang menerima pelatihan pemaafan) dengan kelompok kontrol (Z sebesar -0.160 dan p = 0.873; p>0.05).	id
dc.identifier.uri	https://repository.uii.ac.id/handle/123456789/7604
dc.publisher	Universitas Islam Indonesia	id
dc.subject	pemaafan	id
dc.subject	kesejahteraan subjektif	id
dc.subject	mahasiswi dengan orangtua bercerai	id
dc.title	Pengaruh Pelatihan Pemaafan terhadap Kesejahteraan Subjektif Pada Mahasiswi yang Memiliki Orang Tua Bercerai	id
dc.type	Undergraduate Thesis	en_US