Pengembangan Sistem Informasi Siapkolaborasi Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall
| dc.Identifier.NIM | 18523026 | |
| dc.contributor.author | MUHAMMAD RIZHAN RIDHA | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-09T08:05:14Z | |
| dc.date.available | 2023-02-09T08:05:14Z | |
| dc.date.issued | 2022-11-14 | |
| dc.description.abstract | Perkembangan teknologi informasi yang semakin maju memiliki pengaruh besar dalam berbagai aspek kehidupan, salah satunya ialah Pendidikan. Pendidikan pada dasarnya tidak bisa lepas dari kolaborasi, kegiatan kolaborasi sering dilakukan ketika adanya sebuah ajang perlombaan akademik maupun non akademik. Dalam kegiatan kolaborasi, pentingnya dalam mengetahui kompetensi atau keahlian dari masing – masing anggota tim. Terkadang mahasiswa sulit menemukan rekan atau tim yang kompetensinya sesuai dengan yang dibutuhkan. Sistem Informasi SiapKolaborasi diciptakan untuk membantu mahasiswa dalam menemukan rekan atau tim yang sesuai dengan bidangnya. Sistem Informasi SiapKolaborasi menyediakan profil mahasiswa beserta kompetensinya sehingga antar mahasiswa dapat mencari dan menentukan rekan yang dipilih, serta menyediakan fitur tim sebagai bentuk kolaborasi antar mahasiswa nantinya. Sistem Informasi SiapKolaborasi dikembangkan menggunakan metode waterfall dengan bahasa pemrograman PHP yang dibantu framework Laravel serta MySQL sebagai databasenya. Pengujian sistem yang diujikan pada penelitian ini menggunakan dua metode dari sisi fungsional dan user experience yaitu black box dan system usability scale (SUS). Berdasarkan hasil pengujian metode black box 100% lancar dalam menjalankan semua fungsional dengan jumlah pengujian sebanyak 22 skenario. Hasil metode SUS dari penelitian ini ialah 68% atau telah mencapai batas minimal rata-rata dan dapat diterima oleh user. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.uii.ac.id/handle/123456789/42485 | |
| dc.publisher | UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA | en_US |
| dc.title | Pengembangan Sistem Informasi Siapkolaborasi Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall | en_US |