Hubungan Antara Religiusitas dan Dukungan Sosial dengan Stres Akademik pada Mahasantri Yogyakarta

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara religiusitas dan dukungan sosial dengan stres akademik pada mahasantri di Yogyakarta. Mahasantri merupakan mahasiswa yang tinggal di pesantren dan menjalani aktivitas ganda, baik akademik di perguruan tinggi maupun kegiatan religius di pesantren. Tuntutan ganda ini berpotensi menimbulkan stres akademik. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek penelitian berjumlah 206 mahasantri aktif yang tinggal di pesantren dan menempuh studi di perguruan tinggi di Yogyakarta. Instrumen yang digunakan meliputi skala stres akademik (PASS), skala religiusitas (CRS-15), dan skala dukungan sosial (MSPSS) yang telah diadaptasi ke dalam Bahasa Indonesia. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif signifikan antara religiusitas dan stres akademik (p = < 001). Sementara itu, hasil korelasi antara religiusitas dan stres akademik menunjukan bahwasanya terdapat hubungan negatif yang signifikan (p= <001) dan hasil korelasi antara dukungan sosial dengan stres akademik juga menunjukan bahwasanya terdapat hubungan negatif yang signifikan antara keduanya (p= 0, 010). Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat religiusitas dan dukungan sosial yang dimiliki mahasantri, maka semakin rendah tingkat stres akademik yang dialami.