Peranan Kelekatan Orang Tua Terhadap Kemandirian pada Mahasiswa Rantau Tahun Pertama

Abstract

Kemandirian penting dalam proses transisi menjadi mahasiswa rantau tahun pertama dalam menghadapi tekanan di lingkungan baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan kelekatan orang tua terhadap kemandirian pada mahasiswa rantau tahun pertama. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Partisipan berjumlah 102 mahasiswa rantau tahun pertama di Daerah Istimewa Yogyakarta dengan rentang usia 18–21 tahun. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala Adolescent Autonomy Questionnaire (AAQ) untuk mengukur kemandirian dan Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA) untuk mengukur kelekatan orang tua. Analisis data menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelekatan ibu berperan signifikan terhadap kemandirian (β = 0.261). Sementara itu, kelekatan ayah tidak berperan signifikan terhadap kemandirian (β = 0.123). Temuan ini menunjukkan bahwa kelekatan ibu berperan dalam mendukung perkembangan kemandirian mahasiswa rantau tahun pertama. Keterbatasan dalam penelitian ini perlu diinterpretasikan secara hati-hati mengingat adanya keterbatasan pada alat ukur yang digunakan, sehingga diperlukan penelitian lanjutan untuk memperoleh gambaran yang lebih komprehensif dan akurat mengenai peranan kelekatan orang tua terhadap kemandirian.