Adaptasi dan Integrasi Sosial Sebagai Penentu Kinerja Akademik Mahasiswa Tingkat Awal (Studi Empiris pada Mahasiswa Tingkat Awal Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh adaptasi dan integrasi sosial terhadap kinerja akademik mahasiswa tingkat awal di Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa tingkat awal Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia yang terdiri dari 3 jurusan yaitu Jurusan akuntansi, jurusan manajemen dan jurusan ilmu ekonomi. Analisis data menggunakan teknik regresi berganda dengan nilai signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh negatif yang tidak signifikan pada variabel adaptasi dengan variabel kinerja akdemik yang dibuktikan dengan nilai koefisien regresi didapatkan kurang dari 0 yaitu sebesar -0,101 dan tingkat signifikansi didapatkan sebesar 0,082, sedangkan pada variabel integrasi sosial terdapat pengaruh yang signifikan positif terhadap variabel kinerja akademik yang dibuktikan dengan nilai koefisien regresi didapatkan lebih dari 0 yaitu sebesar 0,156 dan tingkat signifikansi didapatkan sebesar 0,008.