Aplikasi Permainan Edukasi untuk Pembelajaran Obyek dalam Bahasa Inggris untuk Anak-Anak Berbasis Multimedia Menggunakan Flash MX

Abstract

Bahasa Inggris adalah bahasa internasional yang hampir diketahui oleh semua orang, dan digunakan di semua negara sebagai media untuk berkomunikasi antar negara. Saat ini bangsa Indonesia juga telah menerapkan pembelajaran Bahasa Inggris dari tingkat Sekolah Dasar. Pada perancangan sistem aplikasi pembelajaran Bahasa Inggris ini didasarkan pada kebutuhan akan pentingnya pengenalan Bahasa Inggris kepada anak-anak, sehingga mengurangi anggapan negatif tentang Bahasa Inggris, satah satu anggapan itu adalah sulitnya bahasa Inggris untuk dipelajari terutama untuk cara pembacaan yang benar. Untuk itu dibutuhkan suatu aplikasi multimedia yang mudah dipahami, menarik serta memiliki kemampuan untuk mengenalkan Bahasa Inggris kepada anak usia 5 sampai 8 tahun. Dimana aplikasi ini dapat membuat anak-anak lebih aktif berperan serta, dan dapat melakukan tindakan terukur. Lebih utama diharapkan agar pendidik dan orang tua menjadi lebih kreatif dan dapat menciptakan suasana belajar, bermain, saling bertanya dengan gembira. Aplikasi ini dibuat dengan metode e-learning, berdasarkan tipe asynchronous training. Kata kunci: Bahasa Inggris, asynchronous training