Implementasi Program Masjid Pogung Raya dalam meningkatkan Pengetahuan Islam Pada Mahasiswa di Yogyakarta

Abstract

Penelitian ini menganalisis implementasi Program Masjid Pogung Raya untuk meningkatkan pengetahuan Islam di kalangan mahasiswa di Yogyakarta. Program ini meliputi kajian rutin, seminar, dan pelatihan yang bertujuan mendalami ajaran Islam. Metode yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, termasuk observasi, wawancara, penelusuran dokumen, dan pengambilan gambar. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles and Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Masjid Pogung Raya memiliki jadwal pengajian yang bervariasi, termasuk program khusus untuk mahasiswa. Meskipun program ini efektif, terdapat kendala seperti kurangnya jenjang kajian terstruktur, fasilitas yang tidak memadai, dan pengaturan tempat duduk yang kurang nyaman bagi jamaah lanjut usia. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa, meskipun ada dukungan manajemen yang baik, tantangan dalam implementasi program perlu diatasi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan program yang lebih variatif dan kolaboratif untuk menarik lebih banyak mahasiswa. Dengan demikian, Program Masjid Pogung Raya dapat berperan lebih optimal dalam pendidikan agama di kalangan mahasiswa.