Sistem Informasi Anggaran Dana BOS Untuk Sekolah Dasar (Studi Kasus : SD Muhammadiyah Plus Mojokerto)

Abstract

Dengan adanya program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) yang diadakan oleh pemerintah, maka sekolah sebagai sebuah entitas organisasi harus mampu mengelola dana BOS secara profesional untuk mendukung kegiatan belajar mengajar yang bermutu. Pengelolaan dana yang baik tidak terlepas dari prinsip ekonomis, efisien, efektif, transparansi, akuntabilitas, keadilan, kejujuran dalam pengelolaan dan pengendalian. Untuk meminimalisir kesalahan dalam pengelolaan dan pembuatan laporan maka perlu dibuat sebuah sistem terkomputerisasi untuk pengelolaan dana BOS yang ada. Dengan menggunakan sistem yang terkomputerisasi, data-data yang adaakan lebih konsisten dibandingkan dengan menggunakan metode secara manual. Sistem Informasi Anggaran Dana BOS untuk Sekolah Dasar ini dapat membantu pihak sekolah dalam mengelola dana BOS yang ada. Fitur-fitur yang ada antara lain pihak sekolah dapat membuat Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) serta mencatat setiap transaksi keuangan yang terdiri dari transaksi tunai atau bank, dan tentunya dapat mencetak laporan keuangan penggunaan dana BOS yang dilakukan oleh sekolah. Sistem ini juga dapat memperkirakan jumlah dana BOS yang akan diterima pihak sekolah berdasarkan jumlah sisa yang ada. Untuk keluaran sistem ini adalah berupa laporan RAPBS dengan format BOS-K1 dan dengan format BOS-K1A, laporan rincian penggunaan dana tiap jenis anggaran dengan format BOS-K2, buku kas umum (BKU) dengan format BOS-K3, buku pembantu kas dengan format BOS-K4, dan buku pembantu bank dengan format BOS-K5. Kata kunci : BOS (Bantuan Operasional Sekolah), RAPBS (Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah), akuntabilitas.