EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SKETSA PADA PEMAPARAN KONSEP PERANCANGAN STUDIO DESAIN TERPADU

Abstract

Desain dapat dikatakan baik apabila rancangannya bisa menjadi jawaban dan solusi dari permasalahan yang ingin diselesaikan. Saat ini, banyak media pendukung dalam dunia perancangan yang sangat canggih. Namun, tidak semua orang dapat menjangkaunya karena keterbatasan kemampuan dan biaya, terutama bagi para pelajar. Pada Studio Desain Terpadu yang merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa arsitektur, mahasiswa harus bisa mengonsepkan rancangannya dengan proses yang terstruktur untuk merancang bangunan terpadu. Keefektifan sketsa pada proses pemaparan konsep dari mata kuliah ini sendiri akan dikaji melalui penelitian dengan teori sketsa sebagai media komunikasi. Untuk membuktikan keefektifan sebuah strategi dari penggunaan sketsa, diperlukan berbagai data mengenai proses desain yang harus diobservasi. Selain observasi, diperlukan juga hasil wawancara agar argumen menjadi lebih aktual. Setelah melalui proses pencarian jawaban tersebut, barulah dapat dibuktikan bahwa memang sketsa berperan penting sebagai media pemaparan di mata kuliah Studio Desain Terpadu.