Implementasi General Life Skill Melalui Pendidikan Agama Islam Sebagai Upaya Penanggulangan Kenakalan Remaja Pada Siswa Di SMP N 3 Panggang Gunungkdiul

Abstract

Mantoyo : “Implementasi General Life Skill melalui Pendidikan Agama Islam Sebagai Upaya Penanggulangan Kenakalan Remaja Pada Siswa di SMP N 3 Panggang Gunungkidul”. Remaja masa sekarang dihadapkan pada arus dinamika kehidupan yang kompetitif. Dekadensi moral yang terjadi pada remaja mendesak untuk dicarikan problem solvingnya. Pendidikan agama Islam berbasis General Life Skill merupakan model pembelajaran tematik_integratif yang diharapkan mampu untuk menumbuhkan kecakapan hidup pada peserta didik. Fokus penelitian ini adalah implementasi general life skill melalui pendidikan agama Islam sebagai upaya penanggulangan kenakalan remaja pada siswa SMP N 3 Panggang Gunungkidul. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif_diskriptif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, interview dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan merupakan analisis data model Milles dan Hubberman, yaitu dengan langkah-langkah; pengumpulan data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Implementasi general life skill melalui PAI, yaitu dilaksanakan dengan cara reorientasi rancangan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode kooperatif learning, dan pelaksanaan pendidikan karakter disekolah. (2) Hasil dari implementasi general life skill dalam PAI sebagai upaya penanggulangan kenakalan remaja adalah a). Terbentuknya kecakapan personal, yaitu kecakapan spiritual, kesadaran potensi diri dan kecakapan berfikir rasional. b). Tumbuhnya kecakapan sosial, yaitu kecakapan berkomunikasi secara positif dan kecakapan berkolaborasi/bekerja sama.