Pengaruh Gender, Usia, Kemampuan Akademis, Tingkat Semester, dan Jumlah Uang Saku terhadap Literasi Keuangan Mahasiswa S1 di Yogyakarta

Abstract

Literasi keuangan diartikan sebagai keahlian yang dimiliki oleh individu yang digunakan untuk pengelolaan keuangan pribadinya yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan individu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gender, usia, kemampuan akademis, tingkat semester, dan jumlah uang saku terhadap tingkat literasi keuangan pada mahasiswa S1 di Kota Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan menggunakan kuesioner yang didistribusikan ke 100 mahasiswa S1 di Yogyakarta. Alat statistik untuk menguji hipotesis adalah analisis regresi linier berganda dengan SPSS 21. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa faktor usia, kemampuan akademis, tingkat semester, dan jumlah uang saku berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi keuangan. Sedangkan variabel gender tidak berpengaruh terhadap literasi keuangan.