Tantangan Psikososial Quarter-life Crisis Mahasiswa S2 MIAI UII Tahun Akademik 2022-2024: Studi Implementasi Teori Perkembangan Erik Erikson dalam Kehidupan Akademik dan Sosial

Abstract

Mahasiswa S2 yang berada dalam fase dewasa awal menurut teori perkembangan Erik Erikson (intimacy vs. isolation) memiliki kehidupan penuh tantangan, terutama dalam menyeimbangkan kehidupan akademik dan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan psikososial ‘quarter-life crisis’ yang dihadapi mahasiswa S2 MIAI UII serta strategi yang mereka gunakan dalam menghadapi quarter-life crisis yang dialami. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi fenomenologis. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan mahasiswa S2 MIAI UII yang mengalami quarter-life crisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama dalam quarter-life crisis mahasiswa S2 meliputi stress akademik, ekspektasi/ teknanan dari keluarga dan masyarakat, serta kesulitan dalam menjalin dan mempertahankan hubungan sosial. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi terkait kajian tentang quarter-life crisis pada mahasiswa S2, yang masih jarang diteliti. Selain itu, implikasi penelitian ini dapat digunakan untuk mengembangkan program pendampingan psikososial di perguruan tinggi serta memberikan wawasan bagi mahasiswa yang tengah menghadapi quarter-life crisis agar dapat menemukan strategi yang tepat dalam mengatasi tantangan mereka.