PEMENUHAN HAK ATAS PENDIDIKAN BAGI SISWA MENENGAH PADA MASA PANDEMI COVID-19 (Studi di Kota Muara Teweh)

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses belajar mengajar daring pada sekolah menengah di kota muara teweh di masa pandemi covid – 19, terhadap 4 indikator yang telah dijelaskan Katarina Tomasevski, yaitu :Ketersediaan ( Availability ), Keterjangkauan ( Accessibility ), Keberterimaan ( Acceptiability ), kebersesuaian ( adaptability ). Studi ini berbatas hanya kepada sekolah menengah yang ada didaerah kota muara teweh. Studi ini menggunakan metode studi empiris, dimana hasil penelitian didapat berdasarkan wawancara yang bertahap dan terstruktur. Studi ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Pada hasil penelitian, ditemukan bahwa banyaknya sekolah yang masih belum memenuhi 4 indikator dari katarina tomasevski sebagai tolok ukur terhadap pemenuhan hak pendidikan. Selain itu pada saat melakukan penilitian yang berasifat empiris, maka dengan ini ditemukan beberapa faktor utama mengapa 4 indikator tadi tidak terpenuhi. Diantaranya tidak tersedianya pelatihan daring pada guru, belum terlatihnya para guru dalam teknologi daring, serta ada beberapa murid yang berada di daerah dimana belum terdapatnya jaringan internet. Selain itu juga ada beberapa fasilitas pendukung terhadap belajar daring yang belum terpenuhi