Analisis Pelaksanaan Program Usaha Kesehatan Sekolah Di Sma Kota Yogyakarta

Abstract

UKS bagian dari kegiatan sekolah yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan kegiatan di sekolah, baik untuk siswa atau siswi maupun guru/karyawan di sekolah tersebut. Berdasarkan pengamatan Tim Pembina UKS pusat, ternyata pelaksanaan UKS sampai dengan saat ini dirasakan masih kurang sesuai dengan yang diharapkan. Tujuan : untuk mengetahui pelaksanaan UKS di Sekolah Menengah Umum di Yogyakarta Metode : Penelitian ini adalah penelitian deskriptif menggunakan rancangan penelitian studi kasus dengan analisis kualitatif dan kuantitatif. Subyek yang diteliti adalah pelaku pelaksanaan program Usaha KesehatanSekolah dan dengan obyek penelitian adalah situasi sosial dalam pelaksanaan program tersebut. Narasumber ditentukan dengan metode purposive sampling. Pengumpulan data dengan cara observasi non partisipatif, wawancara mendalam, dokumentasi, dan penyebaran kuisioner serta dilakukan triangulasi. Hasil : Didapatkan 5 narasumber dan 29 data kuantitatif dari SMA Negeri dan Swasta di Yogyakarta. Pengetahuan tentang UKS rata-rata narasumber memiliki pengetahuan yang baik tentang UKS. Beberapa UKS memiliki kegiatan program pelayanan kesehatan yang sudah berjalan dengan baik. Sumber dana sekolahsekolah memasukkan dana iuran wajib untuk UKS. Tenaga kesehatan baik dari anggota PMR masih dirasa kurang. Sarana Prasarana masih dirasa kurang. Dari segi sekolah sehat tidak semua sekolah memenuhi kriteria sekolah sehat. Kendala yang dihadapai terkait sarana prasarana, tenaga kesehatan dan pendanaan. Secara kuantitatif UKS di Kota Yogyakarta tergolong baik dan SMA Negeri lebih baik daripada SMA Swasta dari Segi Pemberdayaan UKS. Simpulan :Pelaksanaan UKS SMA di Yogyakarta cukup baik hanya masih terkndala masalah kurang sumber daya manusia, sarana prasarana dan pendanaan.