Pengaruh Implementasi Program Pelatihan, Motivasi Karyawan dan Lingkungan Kerja Terhadap Peningkatan Produktivitas Karyawan PT Petrokimia Gresik

Abstract

Permasalahan produktivitas karyawan masih menjadi tantangan utama dalam pengelolaan sumber daya manusia di sektor industri, termasuk di PT Petrokimia Gresik. Meskipun perusahaan telah mengimplementasikan berbagai program pelatihan dan pengembangan, efektivitasnya terhadap peningkatan produktivitas belum sepenuhnya terukur secara sistematis. Penelitian ini dilakukan untuk menginvestigasi secara empiris pengaruh implementasi program pelatihan, motivasi karyawan, dan lingkungan kerja terhadap produktivitas karyawan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei terhadap 310 responden yang merupakan karyawan PT Petrokimia Gresik peserta pelatihan pada periode Januari–Juli 2024. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling dan data dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Variabel pelatihan diukur melalui dimensi instruktur, metode, materi, dan tujuan pelatihan, sedangkan motivasi dan lingkungan kerja diukur berdasarkan teori dua faktor Herzberg dan teori lingkungan kerja fisik dan nonfisik. Hasil analisis menunjukkan bahwa ketiga variabel independen implementasi pelatihan, motivasi kerja, dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas karyawan, baik secara simultan maupun parsial. Namun demikian, tingkat partisipasi karyawan dalam program pelatihan masih belum merata, yang menunjukkan adanya kesenjangan implementatif. Penelitian ini menekankan perlunya penguatan sistem evaluasi pelatihan, desain program yang lebih adaptif terhadap kebutuhan individu, serta pentingnya intervensi manajerial untuk membangun lingkungan kerja yang lebih suportif dan motivatif. Temuan ini tidak hanya memperkuat relevansi strategis pengembangan SDM dalam meningkatkan produktivitas, tetapi juga memberikan kontribusi praktis dalam merancang kebijakan pelatihan yang lebih responsif dan berorientasi pada hasil. Penelitian ini juga membuka ruang untuk studi lanjutan dengan pendekatan longitudinal guna mengamati dampak pelatihan secara jangka panjang terhadap produktivitas karyawan.