Penanaman Kemandirian Pada Anak Batita (1-3 Tahun) Melalui Aktivitas Montessori At Home

Abstract

Kemandirian pada anak seringkali masih di anggap hal yang tabu. Hal ini berdasarkan apa yang peneliti amati di Desa Sidodadi, lampung.Para orang tua menganggap bahwa anak cukup berada di pangkuan orang tuanya saja tanpa melakukan aktivitas yang dapat melatih perkembangan kemandirian anak. Sedangkan usia 1-3 tahun termasuk dalam usia emas yang perkembangannya tidak serta merta datang dengan sendirinya melainkan perlu di latih dan di rangsang dengan berbagai aktivitas salah satunya dengan metode montessori at home. Karena metode tersebut Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara penanaman kemandirian melalui Aktivitas Montessori at Home oleh Ibu-ibu dengan Anak Batita 1-3 Tahun di Desa Sidodadi, Lampung. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods melalui penelitian lapangan. Data yang di dapat di sajikan dalam bentuk deskriptif. Dalam menentukan informan, peneliti menggunakan teknik purposive sampling. Sedangkan untuk Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk dapat mengetahui hasil dari penelitian ini, penulis melakukan uji hipotesis melalui T-test yang menunjukan nilai P value lebih rendah dari 0,05. Ttest yang di gunakan adalah two sample assuming equal variances dengan nilai

one

tail

0,000399692 dan two tail 0.000799385. Menandakan bahwa hasil hipotesis signifikan dengan adanya perbedaan dan perubahan setelah penerapan montessori at home