IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI PENILAIAN AKADEMIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Abstract

Sistem Informasi penilaian akademik siswa dibutuhkan karena rumitnya pengelolaan data akademik siswa oleh pihak sekolah. Sistem yang digunakan untuk mendukung pendataan dan penyimpanan data akademik siswa saat ini bisa dinyatakan sangat rumit dan tidak terpakai secara optimal. Berawal dari pendataan manual, hingga pendataan secara digital yang terpisah dan tidak efisien untuk dioperasikan. Untuk mempermudah hal tersebut, diperlukan pembuatan Sistem Informasi Penilaian Akademik siswa berbasis web sehingga sistem ini dapat memenuhi kebutuhan sekolah dalam hal pengelolaan data akademik siswa terutama nilai. Pada saat ini, proses pengelolaan akademik siswa di SMP yang menjadi objek penelitian sebelumnya oleh Rakhmawati(2017) masih semi manual menggunakan Microsoft Excel ataupun Microsoft Word. Pendataan nilai dan akademik siswa seperti itu, masih rentan adanya kekeliruab dan memakan banyak waktu dalam melakukan pengelolaaan dan pemrosesan. Tersedianya sistem informasi akademik siswa dinilai sangat penting sebagai alat bantu untuk melakukan pengelolaan nilai siswa yang ada disekolah tersebut, sehingga pembuatan laporan kepada pemilik yayasan ataupun dinas pendidikan semakin mudah. Saat ini memang telah tersedia Sistem Informasi Sekolah baik gratis maupun berbayar, namun kebanyakan tidak sesuai dengan apa yang sekolah perlukan. Pengujian sistem dilakukan dengan menggunakan metode Usability Testing untuk mengetahui kualitas sistem dari sisi pengguna. Pengujian dilakukan pada empat Sekolah Menengah Pertama di Kota Yogyakarta dan Kabupaten Sleman yaitu SMP Negeri 5 Yogyakarta, SMP Negeri 8 Yogyakarta, SMP Piri Ngaglik dan MTs Pandanaran. Pengujian dilakukan sebanyak dua kali. Perhitungan kuesioner usability menggunakan metode System Usability Scale.