Hubungan Antara Penggunaan Smartphone dengan Motivasi Belajar Kimia Siswa di SMA Negeri 2 Ngaglik Tahun Ajaran 2023/2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan antara penggunaan smartphone dengan motivasi belajar kimia siswa di SMA Negeri 2 Ngaglik. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi. Populasi pada penelitian ini mencakup seluruh siswa SMA Negeri 2 Ngaglik yang mengikuti mata pelajaran kimia pada tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 496 siswa. Sampel penelitian diambil dengan teknik Accidental Convenience Sampling terdiri dari kelas XI MIPA 1 dan XI MIPA 2 dengan total jumlah 60 siswa. Teknik pengumpulan data untuk kedua variabel pada penelitian ini menggunakan metode non tes dengan instrumen berupa angket tertutup yang disebarkan secara langsung kepada siswa sebagai responden. Uji prasyarat analisis yang dilakukan adalah uji normalitas dan uji linearitas. Hasil uji prasyarat menunjukkan data tidak berdistribusi normal dan tidak terdapat pola hubungan linear sehingga hipotesis diuji dengan analisis statistika non parametrik, yaitu uji Spearman. Dari hasil uji hipotesis diperoleh nilai signifikansi 0,017 dengan nilai koefisien korelasi 0,307. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan smartphone dengan motivasi belajar siswa pada pembelajaran kimia di SMA Negeri 2 Ngaglik dengan tingkat hubungan positif yang rendah.