Hubungan Kematangan Emosi Dengan Kecenderungan Perilaku Bullying Pada Remaja Akhir Di SMA X Yogyakarta

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Hubungan Kematangan Emosi Dengan Kecenderungan Perilaku Bullying Pada Remaja Akhir Di SMA X Yogyakarta. Dugaan awal ada hubungan negatif antara Kematangan Emosi Dengan Kecederungan Perilaku Bullying Pada Remaja Akhir Di SMA X Yogyakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah Siswa-siswi Kelas XII SMA X Yogyakarta dengan jumlah responden penelitian ini sebanyak 30 orang. Alat ukur yang digunakan adalah skala Kematangan Emosi, peneliti menyusun skala berdasarkan aspek dari Overstreet (Schneiders, 1955) dan skala Perilaku Bullying disusun berdasarkan aspek yang dari Sejiwa (2008). Metode analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan korelasi Product Momment dari Pearsons untuk menguji apakah ada hubungan antara Kematangan Emosi Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja Akhir Di SMA X Yogyakarta. Didapatkan koefisien korelasi sebesar r = 0,974; p = 0,000 (p<0,01), yang artinya ada hubungan positif dan signifikan antara Kematangan Emosi Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja Akhir Di SMA X Yogyakarta. Sehingga hipotesis penelitian ditolak