Pola Asuh Orang Tua Dalam Mendidik Anak-Anak Menuju Huffadz Al-Qur’an Di Dusun Sigedong Kelurahan Tegalgot Kecamatan Kepil Kabupaten Wonosobo

Abstract

Memiliki anak huffadz Al-Qur’an merupakan impian banyak orang tua. Orang tua membutuhkan pola asuh yang tepat untuk mewujudkan impian tersebut. Berbagai metode pengenalan membaca, menghafal, dan murajaah Al-Qur’an merupakan salah satu faktor terwujudnya anak menjadi huffadz Al-Qur’an. Selain itu terdapat pemilihan tempat pendidikan yang tepat, guru yang sesuai, dan lingkungan tempat tinggal yang mendukung. Dusun Sigedong Kelurahan Tegalgot Kecamatan Kepil Kabupaten Wonosobo merupakan salah satu dusun yang terkenal dengan Kampung Tahfidz. Hal ini disebabkan hampir setiap rumah memiliki penghafal Al-Qur’an dan penciptaan lingkungan religius yang baik. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis hasil pola asuh orang tua dalam mendidik anak-anak menuju huffadz Al-Qur’an di dusun Sigedong kelurahan Tegalgot Kecamatan Kepil Kabupaten Wonosobo. Teknik penentuan informan melalui sistem purposive. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil temuan dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan dilanjutkan dengan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan pola asuh orang tua dalam mendidik anak menuju huffadz Al-Qur’an di Dusun Sigedong Kelurahan Tegalgot Kecamatan Kepil Kabupaten Wonosobo menggunakan pola asuh demokratis. Metode yang diterapkan adalah metode uswatun hasanah dari para tokoh penghafal Al-Qur’an baik didatangkan langsung dari luar dusun maupun terinspirasi dari warga dusun Sigedong dan anggota keluarganya. Hasil dari pola asuh demokratis orang tua terhadap anak dalam mendidik anak menuju huffadz Al-Qur’an di Dusun Sigedong Kelurahan Tegalgot Kecamatan Kepil Kabupaten Wonosobo sangat efektif.