Hubungan Pola Asuh Demokratis Orang Tua dengan Kemandirian Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik hubungan antara pola asuh demokratis orang tua dengan kemandirian anak usia dini (3-5 tahun). Membentuk sikap mandiri pada anak sebenarnya dipengaruhi oleh banyak faktor. Salah satu faktor yang sangat mendasar adalah pola asuh orang tua. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah adanya hubungan positif antara pola asuh demokratis orang tua dengan kemandirian anak usia dini. Semakin tinggi kemandirian seorang anak, maka semakin tinggi pola asuh demokratis orang tua. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 35 orang. Penelitian ini menggunakan skala yang dibuat sendiri oleh peneliti, skala pola asuh demokratis orang tua berdasarkan aspek yang dijelaskan Munandar (1999), dan skala kemandirian anak usia dini didasarkan atas penjelasan aspek oleh Steinberg (1995). Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode statistik dengan bantuan program SPSS 17.0 for Windows. Uji korelasi product moment dari Spearman menunjukkan bahwa koefisien korelasi r- 0,517 dengan p = 0.001 (p<0.01). Dari hasil tersebut terbukti adanya hubungan positif yang sangat signifikan antara pola asuh demokratis dengan kemandirian anak usia dini, dengan kata lain hipotesis penelitian yang diajukan sebelumnya diterima. Peningkatan kemandirian anak usia pra sekolah dapat dimulai dikeluarga. Hal ini dapat dilakukan oleh orang tua yang paling dekat. Untuk itu dituntut peran positif orang tua dalam melatih kemandirian anak sejak dini.