Motivasi Berprestasi pada Guru SMP: Studi Kasus Guru SMP Negeri 2 Geger Kabupaten Madiun

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi berprestasi guru, dan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi guru. Pertanyaan penelitian ini adalah bagaimana motivasi berprestasi guru dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi motivasi berprestasi guru?

Subjek dalam penelitian ini adalah guru SMP N 2 Geger Kabupaten Madiun. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan desain penelitian adalah studi kasus. Rancangan studi kasus dibedakan dari jenis rancangan penelitian kualitatif yang lain karena mendeskripsikan dan menganalisa secara lebih intensif terhadap satu unit tunggal atau satu sistem terbatas (bounded system) seperti seorang individu, suatu program, suatu peristiwa, suatu intervensi, atau suatu komunitas (Alsa, 2004).

Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam dan observasi terhadap subjek penelitian. Dari hasil tersebut diperoleh data-data yang mendukung pertanyaan penelitian yaitu faktor apa yang mempengaruhi motivasi berprestasi pada guru SMP yang terdiri dari amanah atau tanggung jawab, syukur, ikhlas, Panggilan hati dan jiwa, belajar, membaca dan mendengarkan saran, niatan awal, tanggung jawab moral, kebijakan dari sekolah, disiplin, fasilitas, lingkungan, membidangi profesinya.