Pengaruh Pelatihan Keterampilan Sosial Terhadap Tingkat Kepercayaan Diri Remaja di Panti Asuhan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara empiris pengaruh pelatihan keterampilan sosial terhadap tingkat kepercayaan diri remaja panti asuhan. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut pertama kepercayaan diri kelompok eksperimen saat postest lebih tinggi dibandingkan saat pretest, kedua tidak ada perbedaan kepercayaan diri kelompok kontrol pada saat pretest dan posttest, ketiga ada perbedaan kepercayaan diri antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen pada saat posttest. Subjek dalam penelitian ini adalah remaja putri yang tinggal di Panti Asuhan Sinar Melati berjumlah 20 orang. Alat ukur yang digunakan adalah Skala kepercayaan diri ini disusun berdasarkan teori kepercayaan diri dari Guilford (1959). Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode statistik dengan bantuan fasilitas program SPSS 16.0 for windows. Hipotesis I diuji dengan menggunakan analisis t-Test. Dari hasil analisis di dapat t= -2,418, p=0,039 (p< 0,05), jadi ada perbedaan sebelum dan sesudah pada kelompok eksperimen, hal ini menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan setelah pelatihan. Berdasarkan hasil analisis di atas, maka hipotesis penelitian yang berbunyi ada perbedaan tingkat kepercayaan diri kelompok eksperimen sebelum dan setelah mendapat pelatihan dapat diterima. Hipotesis II diuji dengan menggunakan analisis Uji t-Tess diperoleh skor t=1,370, p=0,204. Sehingga p> 0,05. Hal ini menunjukkan tidak ada perbedaan kepercayaan diri antara sebelum dan sesudah pelatihan pada kelompok kontrol. Berdasarkan hasil analisis di atas, maka hipotesis penelitian yang berbunyi tidak ada perbedaan kepercayaan diri kelompok kontrol sebelum dan sesudah pelatihan ketrampilan sosial dapat diterima. Hipotesis III diuji dengan menggunakan analisis U-Mann Whitney test, gain score diperoleh Z = -1.876 dan p> 0,01. Hal ini menunjukkan tidak adanya perbedaan kepercayaan diri pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Berdasarkan hasil analisis di atas, maka hipotesis penelitian yang berbunyi adanya perbedaan kepercayaan diri kelompok ekperimen dan kontrol ditolak.