Strategi Pembelajaran Al-qur’an Oleh Ustadz Agus Salim Kepada Ibu-ibu Pengajian (Studi Kasus Majelis Taklim Al-Mujahidin Dukuh Sidomulyo Desa Sidowayah Kecamatan Polanharjo Kabupaten Klaten)

Abstract

Pendidikan merupakan ujung tombak terbentuknya suatu bangsa dan negara. Keberhasilan pendidikan ditunjang dengan adanya strategi yang tepat sehingga menciptakan peserta didik yang berkualitas. Banyak faktor menunjang adanya strategi yaitu guru, murid dan sarana prasarana. Dalam hal ini, seperti penyampaian pembelajaran Al-Qur’an oleh ustadz Agus Salim. Beliau memberikan strategi khusus untuk ibu-ibu pengajian agar pembelajaran Al-Qur’an berhasil. Pembelajaran al-qur’an juga didukung oleh faktor pendukung dan penghambat. Penelitian ini bertujuan untuk 1. Untuk mengetahui bagaimana strategi pembelajaran Al-Qur’an oleh ustadz Agus Salim kepada ibu-ibu pengajian di Majelis Taklim Dukuh Sidomulyo Desa Sidowayah Kecamatan Polanharjo Kabupaten Klaten. 2. Untuk mendapatkan informasi faktor pendorong dan penghambat ustadz dalam pelaksanaan strategi pembelajaran Al-Qur’an kepada ibu-ibu pengajian di Majelis Taklim Dukuh Sidomulyo Desa Sidowayah Kecamatan Polanharjo Kabupaten Klaten. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah ibu-ibu pengajian di majelis taklim al-mujahidin. Objek penelitian ini yaitu strategi pembelajaran Al-Qur’an oleh ustadz Agus Salim. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran Al-Qur’an oleh ustadz Agus Salim terdapat 3 macam cara melalui menyimak, memotivasi dan mengulang. Strategi ustadz Agus Salim tergolong berhasil, karena mengantarkan ibu-ibu yang awalnya buta buta huruf Al-Qur’an sampai ke iqro enam. Faktor pendukung berasal dari semangat ustadz agus salim tidak kendor dalam menyalurkan ilmu dan ibu-ibu yang ingin belajar al-qur’an dengan baik dan benar. Faktor penghambatnya yaitu panca indera yang mulai menurun, ada yang menginginkan pembelajaran al-qur’an cepat, pekerjaan ibu-ibu sebagai seorang petani dan banyak yang belajar al-qur’an menginjak dewasa.