Pengembangan Aplikasi Geduq (Game Edukasi Al-qur’an) Berbasis Android untuk meningkatkan Hafalan Al-qur’an pada Peserta Didik Jenjang Sekolah Dasar di 4 SD Negeri Kecamatan Pakem Sleman

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di era disrupsi menuntut transformasi digital di berbagai sektor, termasuk dalam bidang Pendidikan Agama Islam, khususnya pembelajaran hafalan Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Game Edukasi Al-Qur’an (GEDUQ), sebuah aplikasi berbasis Android yang mengintegrasikan audio, gambar, teks, dan elemen permainan guna meningkatkan hafalan Al-Qur’an peserta didik jenjang Sekolah Dasar. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Developement, Disseminate). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan tes, serta dianalisis menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Uji validitas dilakukan melalui review ahli, uji skala terbatas, dan luas. Teknik analisis data yang digunakan secara kuantitatif dan kualitataif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Aplikasi GEDUQ (Game Edukasi Al-Qur’an) dinilai sangat layak dari segi media, materi, dan pembelajaran dengan nilai rata-rata 97,06. (2) Penerapan aplikasi GEDUQ dalam pelajaran PAI menggunakan pretest dan posttest, SDN Pandanpuro 2 dengan persentase ketuntasan pretest 61,54% dan posttest 76,92%, SDN Puworejo dengan hasil pretest 94,74% dan posttest 100% , SDN Kaiurang 1 rata-rata pretes 43,75 dan posttest 62,50%, serta SDN Banteng rata-rata pretest 33,33% dan posttest 44,44%. (3) Efektivitas aplikasi GEDUQ dalam pembelajaran PAI efektif dalam meningkatkan hafalan Al-Qur’an peserta didik jenjang Sekolah Dasar.