Hubungan Dukungan Sosial dan Stres Akademik Pada Mahasiswa Tingkat Akhir di Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara variabel dukungan sosial dan stres akademik pada mahasiswa tingkat akhir di Indonesia. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara dukungan sosial dan stres akademik pada mahasiswa tingkat akhir di Indonesia. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel yaitu dengan menggunakan teknik purposive sampling. Responden berjenis kelamin laki-laki dan perempuan dan berusia 20-25 tahun. Subjek berjumlah 181 partisipan. Alat ukur yang digunkan adalah skala Stres Akademik (Sarafino & Smith., 2012) dan The Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) (Zimet,dkk., 1988). Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya hubungan antara variabel dukungan sosial dengan stres akademik dengan r = -0.401 dan p = 0.000 (<0.05). Berdasarkan hasil tersebut diketahui bahwa semakin tinggi tingkat dukungan sosial maka semakin rendah stres akademik.