Hubungan Efikasi Diri Terhadap Kematangan Karir Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Pasca Pandemi Covid-19

Abstract

Penelitian ini membahas hubungan efikasi diri terhadap kematangan karir pada mahasiswa tingkat akhir pasca pandemi covid-19. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui secara empiris mengenai hubungan efikasi diri dengan kematangan karir mahasiswa tingkat akhir sebanyak 295 responden yang sedang menempuh skripsi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah adanya hubungan positif dan signifikan antara efikasi diri dan kematangan karir pada mahasiswa tingkat akhir pasca pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif (korelasional). Alat ukur skala General Self-Efficacy Scale (GSES) oleh Schwarzer & Jerusalem (1993) yang diadaptasi oleh Novriantro, dkk (2019) untuk mengukur efikasi diri (a = 0.871) dan skala Career Development Inventory (CDI) oleh Super (1973) yang dimodifikasi oleh Anugrah Putra dan Pasca Rini (2023) untuk mengukur kematangan karir (a = 0.907). Pada uji korelasi pearson correlation pada kedua variabel menunjukkan hasil r = 0.332 dan p = 0.000 (p 0.05). Artinya, secara signifikan efikasi diri berkorelasi positif dengan kematangan karir mahasiswa tingkat akhir. Mahasiswa dengan efikasi diri yang tinggi cenderung memiliki kematangan karir yang tinggi. Sebaliknya, mahasiswa dengan efikasi diri yang rendah cenderung memiliki kematangan karir yang rendah. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima.