PENGARUH PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA KELAS XII MA AL IMAROH BEKASI

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebaigan siswa yang kurang dalam sosialisasi dengan guru contohnya memberi salam sehingga murid kurang sopan terhadap guru kemudian ada pula yang tidak mengucapkan salam kepada guru dan masih ada juga yang kurang di siplin dalam jam pelajaran kemudian kurang tertibnya sholat jamah di sekolah sehingga ini yang menjadikan akhlak kurang baik.. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan termasuk jenis penelitian lapangan (field research). Subjek yang dijadikan responden adalah 50 siwa kelas XII MA Al imaroh. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode observasi dan angket. Dimana angket sebagai teknik pokok dalam pengumpulan data pada penelitian ini. Observasi digunakan untuk menggali data-data yang dengan mudah diamati secara langsung mengenai hal berkaitan dengan pembentukan akhlak siswa MA Alimaroh, sedangkan angket digunakan untuk memperoleh data tentang pengaruh Pembelajaran Aqidah Ahklak terhadap pembentukan akhlak siswa MA Alimaroh.Teknikanalisis data menggunakanregresi linier sederhana yang diolah dengan bantuan komputer program SPSS versi 22 for windows. Temuan hasil penelitian adalah: (1) Ada pengaruh yang signifikan antara pembelajaran aqidah ahklak terhadap pembentukan akhlak iswa di MA Al imaroh yang ditunjukkan dengan harga R=0,771 yang berkategori sedang/cukup, (2) Besarnya pengaruh pembelajaran aqidah ahklak terhadap pembentukan akhlak 59,4% yang dibuktikan (R2 = 0,594dan p=0,000<0,05), dan sisanya merupakan variabel lain sebesar 40,6%. Dan vaiable lain mencangkup orang tua, lingkungan, teman,