Hubungan antara Kemandirian dan Problem Solving pada Remaja

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemandirian dan problem solving pada remaja. Hipotesis yang diajukan pada penelitian ini yaitu adanya korelasi antara kemandirian dan problem solving pada remaja. Penelitian ini melibatkan 123 siswa remaja yang bersekolah di SMA Negeri 9 Yogyakarta, yaitu sejumlah 49 siswa laki-laki dan 74 siswa perempuan, dengan rentang usia 14 hingga 16 tahun. Alat ukur problem solving yang digunakan pada penelitian ini yaitu merupakan hasil adaptasi dari Problem Solving Inventory (Heppner dan Peterson, 1982). Alat ukur kemandirian merupakan modifikasi skala terdahulu yang disusun oleh Firdaus (2018), yang mengacu pada teori aspek Steinberg (2002) sebagai acuan indikator. Hasil penelitian menunjukkan koefisien korelasi r = 0.650 dengan signifikasi p = 0.000 (p < 0.05). Analisis koefisien determinasi (r2) menunjukkan bahwa effect-size kemandirian terhadap problem solving yaitu sebesar 42,25%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukkan pada penelitian ini dapat diterima.